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2020河南公務員考試:小題大做之攻克申論中的“特點”題

來源:作者: 發布時間:2020-01-04

??第一步? 初識“特點”

每年考試,總有一些“長相特殊”的題目讓同學們感到無從下手,其實再新的題型不過是披著“狼皮”的“小綿羊”。今天就帶你揭開“特點”題的神秘面紗。

所謂“特點”題,就是要求我們概括或分析某一個事物或行為的特點。例如讓我們談談中國制造的特點;讓我們分析網格化管理模式的特點。什么叫特點?顧名思義,就是描述一件事物或某個行為所具有的特別或特殊之處的信息,即獨有的性質。那么這種題怎么答?快來一探究竟吧!

??第二步? 加深認知

既然特點是一種“獨有的性質”,那么我們概括分析特點時,可以借用一些表達性質的詞語去描述這件事物或行為。一般性質有兩種表達方式:一種是常見的好、壞、美、丑等帶有評價性的形容詞;另一種是形容詞的變形,“化”、“性”等表形容的名詞,例如精細化、科技化、系統性等都是描述特性的名詞。

例如:小明的特點是長的高,長的白,又很帥;中國制造的特點是管理信息化、產品系統性……除此之外,特點還暗含著與其他人或事物的一種比較,因此可以關注一些表示比較的標志詞:與過去相比…現在、與…相比,由…變為…;最大的區別、最大的不同、最大的亮點;更多、更加、更……這就為我們的解題提供了思路:

一、在做題的過程中,多去材料中摘抄和總結表達性質的詞語。

二、多關注帶有比較性的表述,通過比較提煉出特點。

??示例

【2013廣東省考】分析提煉出“網格化”管理模式的主要特點。

推行網格化管理,就是要徹底克服過去行政部門條塊分割、各自為政、責權利不明的種種弱點,像“玩魔方”一般,將資源騰挪整合,進一步下放事權【“克服過去……”、“進一步……”等表比較的標志詞提示與過去管理模式進行對比,突出網格化管理的特點:密切配合、權責分明,整合資源,下放事權】,構建一個全新的社會管理體系?!熬W格化”的核心并非僅僅是增加一級更小的基層管理單元,而是改寫基層社會管理的體制。雖然以前的城市基層管理服務工作已經有街道、社區居委會這樣的機構,但一些社區的規模對精細化的社會管理【“精細化”帶有描述性的名詞,提示網格化管理的特點:精細化管理】來說仍然太大,如霞山區有的社區居民有兩三萬人,居委會很難照顧得過來,現在分成四五千人左右的網格更便于管理【“更……”提示與過去的管理模式相對比,網格化管理模式更具方便管理的特點】。

網格化不僅是管理區域的細分,更重要的是一種服務觀念的變革,形象地說,就是從以前坐等群眾上門的“營業廳”式服務轉為主動出擊的“宅急送”式服務【“變革”、“從以前……轉為……”等表比較的標志詞提示通過與過去管理模式對比,突出網格化管理特點,進一步總結為服務觀念強、服務觀念變革,主動性或主動服務等規范詞語表達】。被分配到各個網格的街道、社區干部由以前的朝九晚五變為輪班,全天候服務,由以前的主要坐辦公室改為定時在網格內檢查【“由以前……改為……”提示與過去管理模式對比,突出網格化管理特點,即通過輪班實現全天候服務,定時在網格內檢查或者定時檢查】。為了讓網絡的工作更有效率,霞山區幾乎把一切能動用的行政資源都注入網格,網格工作人員包括街道干部、社區工作者、城管執法隊員、環衛明確、片區民警、協管員(保安)、社會管理監督宣傳員(志愿者)等,分工明確,各司其職【“更……”強調與過去管理模式相對比,突出網格化管理模式的特點為:注入大量行政資源,人員分工明確,各司其職】,保證市民反映的各類問題都能迅速找到相應的負責人來處理。保證市民反映的各類問題都能迅速找到相應的負責人來處理。

通過以上材料,我們能夠找到“網格化”管理模式的哪些特點呢?

我們發現只要多關注材料中表示評價的形容詞、總結特性的名詞,以及帶有比較性的表述,信息點的挖掘就變得容易很多,不難概括出網格化管理的精細化、主動服務、定時檢查等特點。如此看來,“特點”題看似陌生,摸不著頭腦,實質上考察的依然是我們的閱讀理解能力哦!

??第三步? 知識小結

表一.“特點”題知識小結

其實,這些“長相特殊”、“問法奇怪”的題目只是出題人的“障眼法”,最終考察的還是申論的基本能力和基本方法,目的就是考驗同學們能否在考場上認真有效地應對。同學們,找“特點”的方法你學會了嗎?趕快找一道“特點”類的題目試試身手,看看效果如何吧!
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省考

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